本案是真實案例改編-如有雷同純屬巧合

2026/01/14蕭逸華律師撰文

老師，當你的「情緒依靠」，成了她的「騷擾地獄」

您是一位與學生「零距離」的老師。您是她們的「大哥哥」、是她們的「知心好友」。當您自己感情不順、情緒低落時，您會習慣性地找她們傾訴，一通電話就是兩、三個小時。您覺得，這是您們之間深厚情誼的證明，是她們對您的信任與依賴。

為了「排解壓力」，您會自然地勾著她們的手臂、靠在她們的肩上、握住她們的手反覆把玩，甚至為她們「按摩」。您以為，這只是朋友間的親暱與安慰。直到有一天，您們之間因為課業分組產生了爭執，她們開始疏遠您。您無法接受，開始瘋狂打電話、在校園各處「堵人」想討個說法，最終，換來的卻是兩張來自性平會的調查通知書。您震驚、憤怒，覺得自己被背叛：「我對妳們這麼好，妳們怎麼可以這樣對我？」

一場令人心碎的轉變：從「知心好友」到「跟蹤騷擾」

讓我們回顧這段長達兩年、最終失控的關係。起初，您們確實是校園裡人人稱羨的「麻吉師生」。但漸漸地，界線開始模糊。您成了她們的情緒垃圾桶，而她們，也成了您尋求慰藉的對象。您的肢體接觸越來越頻繁：從搭肩、按摩，到長時間的握手、玩弄手指，甚至在教室裡，趁她們半躺在椅子上時，將頭靠在她們的胸口或腿上。

您或許會辯稱，這些行為都經過了她們的「默許」，她們從未當面激烈反抗。但您是否想過，在師生這層權力關係下，她們的「不拒絕」，究竟是出於友情，還是出於恐懼與無奈？當關係一朝生變，您過去所有的「親暱」，都成了她們心中一筆筆「被騷擾」的帳。您無法接受失去她們的「陪伴」，於是開始了跟蹤、堵人、電話轟炸，徹底從一位「知心老師」，變成了一個令人恐懼的騷擾者。

法律的冰冷與溫暖：當「我們是朋友」成為最危險的辯詞

在性平調查中，您最核心的防線，想必是：「我們是很好的朋友！這些互動都是基於友情！」然而，這正是師生案件中，最不堪一擊、也最危險的辯詞。

這就是法律的冰冷之處：它嚴格禁止師生發展「有違專業倫理」的關係。您與學生之間，永遠存在著權力不對等。您不能，也不該將學生當成滿足您情感需求的對象。您那些自認「友好」的肢體接觸，一旦讓學生感到不適，就極易被認定為性騷擾。您的「友情」，在法律上，從來都不是有效的免罪金牌。

法律的溫暖，或許在於它會審酌您們過往的互動脈絡，可能將某些行為認定為「界線不清」而非「性騷擾」。但如本案原型，只要其中一項行為（如戳腋下內衣處）被認定成立，您就必須承擔法律責任。而您那些跟蹤、堵人的行為，更可能讓您陷入違反《跟蹤騷擾防制法》的刑事風險。

老師，如果您也身陷風暴：一個讓你百口莫辯的靈魂拷問

當您坐在調查會議室，面對著兩位學生聯合提出的、橫跨多年的多項指控，以及她們之間相互佐證的證詞。您想用「我們關係很好」來解釋一切，卻發現這句話反而讓您顯得更像一個濫用信任的偽善者。此刻，一個讓您百口莫辯、無比絕望的靈魂拷問，是否正將您徹底擊潰？

「我跟她們之間上百則『關心』的對話、數十次『安撫』的肢體接觸，是我眼中『亦師亦友』的證明。但在調查中，這一切卻被一一解讀為我『濫用權力、長期培養依賴』的證據。當我過去的『善意』，都成了現在的『罪證』時，我該如何自清？我該承認哪些『小事』來換取坦白從寬，又該否認哪些可能讓我萬劫不復的『大事』？」

這個問題，是所有與學生界線不清的老師，最終都可能面臨的審判。您的處境已非單純的「解釋」可以脫身，而是陷入了一場需要精準法律判斷與陳述策略的攻防戰。您的每一個回答，都可能牽一髮而動全身，影響整個案件的走向。

走過風雨，為失控的「友情」付出代價

親愛的老師，師生之間的「友情」，是一條極其纖細的鋼索，底下是萬丈深淵。當您開始依賴學生來滿足您的情感需求時，您就已經踏上了這條危險的道路。這場風暴，是您為自己長年模糊界線，所必須付出的沉重代價。

若您正因類似的複雜關係而面臨調查，請立刻停止用「友情」來自我催眠，正視您所面臨的法律風險。尋求專業律師的協助，是您保護自己唯一的途徑。律師能為您全面分析案情，評估各項指控的法律風險，並為您制定一套完整的應對策略。在這場對您極度不利的戰役中，律師是您避免全盤皆輸的最後防線。

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