本案是真實案例改編-如有雷同純屬巧合

2026/02/1蕭逸華律師撰文

同學，當你的「潛能激發」成了她的性平申訴：一場「人體激勵」的災難

您是一位女同學，您覺得您的大學生活，本該充滿陽光、社團與期末考。直到您遇見了您的組員——阿激。阿激不是一般的男同學，他自詡為「行走的東尼羅賓斯」，是「校園潛能開發的首席心靈導師」。他堅信，人類所有的失敗，皆源於「自我設限的信念」與「舒適圈的引力過強」。您看著那些因報告而眼神死的女孩，他覺得自己有責任，用他獨創的「沉浸式巔峰狀態體驗術」，為她們的「人生KPI」，進行一次火箭式的拉升。

您以為，您只是遇到了一位熱衷於看成功學演講的奇葩組員，卻不知道，您正在為自己的人生，親身參演一齣名為《同學，我不想突破我的舒適圈》的荒謬喜劇。

一場失控的「心靈團建」：從「破冰」，到「學長幫妳建立巔峰心態」

讓我們回到那個讓您只想立刻躺平擺爛的圖書館討論室。那天，您正為了期末報告而焦頭爛額，散發著濃濃的「我不想努力了」的氣場。阿激拿著手機（正在播放一段激昂的演講錄音），在您身後繞來繞去，眉頭深鎖，嘴裡念念有詞。突然，他停了下來，用一種發現了末期懶癌患者的痛心語氣，對您說：「學妹，不對勁！妳的『能量頻率』太低了！妳被『限制性信念』的惡魔給纏住了！」

您還來不及反應，阿激已經進入了「心靈導師模式」。他走到您身旁，用一種極度專業的口吻說：「妳的『心態防禦機制』過於強大！必須先進行『破冰』！來，學長幫妳打破『慣性思維』！」說罷，他的雙手，直接搭上了您的肩膀，開始劇烈地前後搖晃。他一臉狂熱地說：「大家看，這是在搖散她腦中的『負面能量』！」接著，他又說：「但真正的突破，來自於『狀態的錨定』！來，跟我一起，建立『巔峰心態』！」他抓住您的雙手，將您從椅子上拉起來，強迫您與他一起原地跳躍。他閉上眼睛，用盡丹田之力高喊：「我是最棒的！我無所不能！YES！YES！YES！」旁邊一起做報告的男同學發出曖昧的竊笑，而您的臉，早已因羞憤與驚恐，呈現出「404 Not Found」的錯誤代碼。

法律的冰與火之歌：當「成功學」遇上「性平法」

在性平調查中，阿激帶著他的白板、麥克筆，甚至他親手撰寫的《論巔峰狀態體驗對改善學業拖延症之實證研究》的曠世奇文，試圖向調查委員們解釋他的學術理論。他最核心的辯解，想必是：「我是在進行一場嚴謹的潛能開發！這是為了幫助她成功！是她自己舒適圈太厚，才會把心靈團建當成騷擾！」然而，這正是性平法中，最異想天開也最無效的辯詞。

這就是法律的冰冷之處：它不關心你的「成功學語錄」，只審視你的「行為」。即使在同學之間，任何未經同意、並強迫他人進行不受歡迎的肢體接觸，無論您用多麼高尚的成功學理論來包裝，都構成了性騷擾。您的「巔峰狀態體驗術」，在法律上，是「創造敵意環境」的鐵證。

法律的溫暖，或許在於它會給您一個機會，讓您盡情地「展示」您的學術理論。但這份溫暖，只會讓您的荒謬，在調查報告中，被記錄得更加清晰，成為日後所有企管系的警世傳說。

同學，如果你也身陷風暴：當你的白板，成了你的罪證

當您坐在調查會議室，面對著三位一臉「你再掰啊」的調查委員，以及阿激那充滿委屈與不解的眼神。您想解釋您當時的恐懼，卻又覺得整件事情荒謬到難以啟齒。此刻，一個讓您哭笑不得、無從辯駁的靈魂拷問，是否正狠狠地拷問著您？

「我所有的『不適』，都源於他那套我聽不懂的『成功學理論』。在調查中，我要如何向委員們證明，我對一個自稱在『幫我建立巔峰心態』的行為，產生了被性騷擾的恐懼？當我的經歷，聽起來像一齣荒謬喜劇時，還有誰會相信我的恐懼是真實的？」

這個問題，是許多經歷「非典型」性騷擾被害者的共同困境。騷擾的形式千奇百怪，但背後那份不受尊重、被侵犯的感受，卻是真實而沉重的。如何在這場看似荒謬的調查中，堅定地陳述您的主觀感受，並讓調查委員理解其客觀合理性，這已不是靠您單獨一人就能應對的法律難題。

夢醒之後，才知同學不是你的學員

親愛的同學，圖書館不是你的「潛能開發大會」，同學更不是你用來驗證個人理論的活體學員。當你的「熱心激勵」，讓同學感到羞辱與不適時，你就已經失去了身為朋友的資格。這場風暴，是您為自己「喊錯口號」的傲慢，所必須付出的沉重代價。

若您也不幸因同學的「熱心」而陷入性平風暴，請務必收起您的尷尬與自我懷疑，正視問題的嚴重性。尋求專業律師或學校性平會的協助，不是小題大作，而是為了在這場複雜的法律程序中，有人能站在您的角度，為您分析利弊，擬定最安全的應對策略，並指導您如何以最妥當的方式，為自己討回公道。這是在這場荒謬的悲劇中，您唯一能為自己做的，最清醒、也最理智的決定。

#校園性平 #學生性騷擾 #性騷擾 #校園性騷擾 #校園性平事件 #性平三法 #敵意環境